*📚निपुण भारत मिशन📚*
*🎯सप्ताह-11 दिवस 6(28-08-2023)*
*🔴कक्षा 1*
*📘भाषा-कार्य योजना: आधारशिला शिक्षक संदर्शिका 2023-24 से*
*🎯कालांश 1:मौखिक भाषा विकास(40 मिनट)*
*कहानी पोस्टर हाथी पर कार्य* https://youtu.be/p706jZQNve0?feature=shared
*लेखन कार्य-* कहानी पर आधारित चित्र बना कर उस पर बातचीत करना https://youtu.be/ZtoLNlXoKks?feature=shared
*🎯कालांश 2:कार्यपुस्तिका पर कार्य*
सिखाये गए वर्णों की पुनरावृत्ति
https://youtu.be/XlQ8VuN2XmU
*लेखन कार्य- बच्चों से बोर्ड पर लिखे शब्द नोटबुक में पढ़ते हुए लिखवाएं,अब तक सिखाये गए वर्ण बोल कर बच्चो से लिखवाएं*
*🎯कालांश 3:लोगोग्राफिक पठन व रेमेडियल कार्य*
*बिग बुक चिड़िया* https://youtu.be/OKFBCR1xRi4
*रेमेडियल कार्य-* पिछले 10 सप्ताहों के अवलोकन के आधार पर
*🎯गणित-आधारशिला शिक्षकसंदर्शिका2023-24*
https://youtu.be/ioR4ohFghfo
🎯कालांश 1 व 2-रेमेडियल शिक्षण* https://youtu.be/hGgzytJfuDs
*🎯कालांश 3- साप्ताहिक पुनरावृत्ति* https://youtu.be/IGVcmwabBdc
*📚निपुण भारत मिशन📚*
*🎯सप्ताह-3दिवस 4(28-08-2023)*
*🔴कक्षा 2*
*📘भाषा-कार्य योजना: आधारशिला शिक्षक संदर्शिका 2023-24 से*
*🎯कालांश 1:मौखिक भाषा विकास(40 मिनट)*
*खेल गतिविधि-बच्चो को अपनी बात कहने का अवसर दें* https://youtu.be/3jynhz_VvCM?si=Sfo0301-HtO1xSRE
*SEL गतिविधि-लाल बत्ती।*
*लेखन कार्य-* पसंदीदा खेल का चित्र बनाकर रंगना
*🎯कालांश 2:कार्यपुस्तिका भाग 1 पर कार्य-(40 मिनट)* वर्ण ‘झ’ ‘ओ’ :ढ’ व ‘मात्रा ऊ’ से बनने वाले शब्दों व वाक्यांशों को पहचानना https://youtu.be/XlQ8VuN2XmU
*लेखन कार्य-कार्यपुस्तिका अभ्यास 14 पर कार्य*
*🎯कालांश 3:कार्यपुस्तिका भाग 2 पर कार्य* https://youtu.be/LkRCzDJkceg?si=H1KR8FvrTfqwEaSS
*पठन अभ्यास 6*
*रेमेडियल कार्य-* पिछले सप्ताह किये गए साप्ताहिक आकलन के आधार पर
गतिविधि
*🎯गणित-आधारशिला शिक्षकसंदर्शिका2023-24*
https://youtu.be/wMev3snVkbY
आवश्यकतानुसार तीनों शिक्षण योजनाओं व गणित खेल को दोहराएं। *खोजें और जानें*
https://youtu.be/TVFFg0Qv5BI?feature=shared
अनुदेशात्मक कार्य पूरा करने के बाद चौथे दिन ‘ खोजें और जानें’ कार्य बच्चों को दें https://youtu.be/RM8GFiGL0aQ?si=2QDX_tC9dJa9E6Ud
*📚निपुण भारत मिशन📚*
*🎯सप्ताह-3 दिवस 4(28-08-2023)*
*🔴कक्षा 3*
*📘भाषा-कार्य योजना: आधारशिला शिक्षक संदर्शिका 2023-24 से* https://youtu.be/LkRCzDJkceg?feature=shared
*🎯कालांश 1:मौखिक भाषा विकास(40 मिनट)*
*खेल गतिविधि-घर से स्कूल तक का सफर*
*चित्र कहानी पोस्टर-3 पर चर्चा*
*लेखन कार्य-* चित्र कहानी से सम्बंधित चित्र बनाना व अपने विचार कुछ शब्दों या वाक्यों में लिखना https://youtu.be/ZtoLNlXoKks?feature=shared
*🎯कालांश 2:कार्यपुस्तिका भाग 1 पर कार्य-(40 मिनट)* ‘ढ’ ‘ठ’ ‘श’ व मात्रा इ’ को पहचानना व उनसे बनने वाले शब्दों व वाक्यांशों को पढ़ना। वर्ण पहचान, ब्लेंडिंग, शब्द पठन, वाक्यांश पठन https://youtu.be/XlQ8VuN2XmU
*लेखन कार्य-कार्यपुस्तिका अभ्यास 14 पर कार्य*
*🎯कालांश 3:कार्यपुस्तिका भाग 2 पर कार्य* https://youtu.be/LkRCzDJkceg?feature=shared
*पठन अभ्यास 6* शब्दों के अर्थ पर चर्चा
*रेमेडियल कार्य-* पिछले सप्ताह किये गए साप्ताहिक आकलन के आधार पर
*🎯गणित-आधारशिला शिक्षकसंदर्शिका2023-24*
https://youtu.be/RM8GFiGL0aQ
आवश्यकतानुसार तीनों शिक्षण योजनाओं व गणित खेल को दोहराएं। *खोजें और जानें* https://youtu.be/RM8GFiGL0aQ?si=dSjkRZOaEqbhzTyV
अनुदेशात्मक कार्य पूरा करने के बाद चौथे दिन ‘ खोजें और जानें’ कार्य बच्चों को दें।
*📚निपुण भारत मिशन📚*
*🎯सप्ताह-3 दिवस 4(28-08-2023)*
*🔴कक्षा 3*
*📘भाषा-कार्य योजना: आधारशिला शिक्षक संदर्शिका 2023-24 से* https://youtu.be/LkRCzDJkceg?feature=shared
*🎯कालांश 1:मौखिक भाषा विकास(40 मिनट)*
*खेल गतिविधि-घर से स्कूल तक का सफर*
*चित्र कहानी पोस्टर-3 पर चर्चा*
*लेखन कार्य-* चित्र कहानी से सम्बंधित चित्र बनाना व अपने विचार कुछ शब्दों या वाक्यों में लिखना https://youtu.be/ZtoLNlXoKks?feature=shared
*🎯कालांश 2:कार्यपुस्तिका भाग 1 पर कार्य-(40 मिनट)* ‘ढ’ ‘ठ’ ‘श’ व मात्रा इ’ को पहचानना व उनसे बनने वाले शब्दों व वाक्यांशों को पढ़ना। वर्ण पहचान, ब्लेंडिंग, शब्द पठन, वाक्यांश पठन https://youtu.be/XlQ8VuN2XmU
*लेखन कार्य-कार्यपुस्तिका अभ्यास 14 पर कार्य*
*🎯कालांश 3:कार्यपुस्तिका भाग 2 पर कार्य* https://youtu.be/LkRCzDJkceg?feature=shared
*पठन अभ्यास 6* शब्दों के अर्थ पर चर्चा
*रेमेडियल कार्य-* पिछले सप्ताह किये गए साप्ताहिक आकलन के आधार पर
*🎯गणित-आधारशिला शिक्षकसंदर्शिका2023-24*
https://youtu.be/RM8GFiGL0aQ
आवश्यकतानुसार तीनों शिक्षण योजनाओं व गणित खेल को दोहराएं। *खोजें और जानें* https://youtu.be/RM8GFiGL0aQ?si=dSjkRZOaEqbhzTyV
अनुदेशात्मक कार्य पूरा करने के बाद चौथे दिन ‘ खोजें और जानें’ कार्य बच्चों को दें।
