तालबेहट। क्षेत्र के एक सरकारी स्कूल में बच्चियों को गुड टच, बैड टच सिखाने के दौरान शिक्षिका के समक्ष एक ऐसा मामला आया कि उनके होश उड़ गए। कक्षा एक से तीन तक की बच्चियों ने बताया कि उक्त बैड टच तो उनके सर पिछले काफी समय से उनके साथ कर रहे हैं।
बच्चियों की बात को गंभीरता से लेते हुए शिक्षिका ने इसकी शिकायत उच्चाधिकारियों से की। जांच पड़ताल की गई। आरोपी शिक्षामित्र पर कार्रवाई करते हुए उसे बीआरसी तालबेहट में संबद्ध कर दिया गया है। ब्लॉक तालबेहट अंतर्गत एक विद्यालय में शिक्षिका कक्षा एक, दो और तीन की बच्चियों को गुड टच और बैड टच के बारे में बता रही थीं। बच्चियां भी ध्यानपूर्वक इसे देख व समझ रही थीं।
- बेसिक शिक्षा परिषद से सम्बन्धित ऑनलाइन पोर्टल पर संचालित मॉड्यूल के सम्बन्ध में समीक्षा एवं सुझाव के सम्बन्ध में।
- अंतर्जनपदीय सामान्य ट्रांसफर की आधिकारिक सूची अभी तक जारी नहीं हुई है। जो सूची वायरल हो रही है ,वह आधिकारिक नहीं है अभी , देखें यह सूची
- खण्ड शिक्षा अधिकारियों हेतु 03 दिवसीय प्रशिक्षण कार्यक्रम के सम्बन्ध में।
- बेसिक शिक्षा परिषद् के अधीन संचालित विद्यालयों में कार्यरत शिक्षक एवं शिक्षिका के अन्तर्जनपदीय पारस्परिक स्थानान्तरण के सम्बन्ध में जनपद बरेली में कार्यरत शिक्षकों की पदोन्नति विषयक सूचना प्रेषण विषयक ।
- शैक्षिक सत्र 2025-26 में निःशुल्क यूनीफॉर्म, स्वेटर, स्कूल बैग, जूता-मोजा तथा स्टेशनरी क्रय से सम्बन्धित धनराशि डी०बी०टी० के माध्यम से सीधे छात्र-छात्राओं के माता/पिता/अभिभावकों के खाते में हस्तांतरित कराये जाने की अद्यावधिक प्रगति तथा अन्य महत्वपूर्ण प्रकरणों के सम्बन्ध में वर्चुअल बैठक।
इस बीच कुछ बच्चियों ने शिक्षिका को बताया कि जिसे वह बैड टच बता रही हैं वह तो उनके विद्यालय में पढ़ाने वाले शिक्षामित्र आए दिन करते हैं।
बच्चियों की इस बात को अन्य बच्चियों ने भी सही बताया और उनके साथ ही इस प्रकार की हरकत करने की बात कही।
शिक्षिका की शिकायत पर खंड शिक्षा अधिकारी तालबेहट ने जांच पड़ताल की। बच्चियों से बातचीत सहित शिक्षिका से जानकारी ली। इसके बाद उक्त शिक्षामित्र के खिलाफ कार्रवाई करते हुए उसे ब्लॉक संसाधन केंद्र तालबेहट से संबद्ध कर दिया है।
शिक्षा विभाग के उच्चाधिकारी इस प्रकार की किसी भी घटना के संज्ञान में आने की बात को नकार रहे हैं। लेकिन, शिक्षकों के बीच यह घटना मंगलवार को चर्चा का विषय बनी रही
